French 4011, Spring 2013

C est pas très inhabituel de voir des gens qui ont des croyances bizarres aux yeux des gens comme ce couple. La différence est que ces deux ont eu le courage de mettre en action leur croyances.  Je pense qu’aussi en tant que parents ils ont bien réfléchi sur comment leur décision de changer de  vie affectera leurs enfants et sont surement arrives a la conclusion que c était la meilleure décision pour le bien être et l’avenir de leurs enfants.  Dans ce cas,Le seul problème qui se pose est qu’ils ont echoue sur la manière dont ils devraient appliquer cette décision. Ils n’ont pas bien préparer leur enfants. Ils ne devaient pas les exposer brusquement a cette nouvelle vie qui va les troubler. Anna en est deja une preuve.

By Adja Ba

Je trouve que le film “La faute à Fidel” est très intéressant. Ce film nous montre que chacun peut être affecté par les évènements politiques d’un pays. Juste une fillette âgée de 9 ans, la vie ordinaire d’Anna  change dramatiquement et elle doit s’ajuster très vite au changement. Je pense que cette situation permet que la fille devienne un peu plus mature que son âge, ce qui peut l’aider tout au cours de sa vie.

Un Colonial Tour

"Un tour",c'est pour montrer les beaux monuments aux touristes heureux!!!
Ce tour là,c'est pour réveiller la Mémoire collective,pour faire réfléchir.
Que de vies saccagées à partir de ces  lieues!!
"Certains batiments ici ont une richesse assise sur du sang d'esclaves."

Ce que je voudrais traiter sur sujet:
Quand aura lieu une véritable concertation sur ce crime contre l'humanité?
Quand les descendants d'esclavagistes répareront-ils  cette faute ignoble?

C’est un film ou un documentaire? les personnages font tellement “vrai” qu’on oublie qu’il s’agit d’acteurs! Ce professeur voudrait si intensément leur apprendre la belle langue française. Les élèves sont de véritables caricatures des jeunes des banlieues!! Mais sous leur carapace de jeunes des zones difficiles, le professeur arrive à déceler des personnalités fortes et attachantes. Dans ce film on découvre que “vivre ensemble” n’est pas évident: d’un coté les profs et l’autorité, de l’autre les élèves français mais la plupart d’origine étrangères; leurs parent ne parlent pas le français!!! et si ces enfants ne réussissent pas à maitriser cette langue, ils resteront des français de deuxième ou troisième catégorie!

1. Faire une analyse du film “entre les murs” ainsi qu’une étude comparative avec la vie réele dans les banlieux et les zones d’éducation prioritaire en général.

2. Parler du temps des indépendances en Afrique de l’ouest et les rapports actuels avec les anciennes puissances coloniales.

3. Parler de la situations des Palestiniens, un peuple meurtri et sans aucun droit sur sa propre terre, et de la politique Américaine dans la zone.

Je veux ecrire sur la parrure de Maupassant et parler comment les faits relatent a ce que nous vivons tous les jours.

Je veux aussi ecrire sur l’islam et demontrer comment cette religion est different de que beaucoup pensent surtout dans l’Ouest.

Mon autre choix est d’ecrire une lettre a un ami Americain sur l’Afrique enfin de le sensibilliser sur les realites de ce continent. parce que le media Americain ne se concentre que sur les negativites de l’ Afrique.

PROPOSITION DE SUJET
1 . Je vais analyser un poem a ma l A Ma Mere” de Camara Laye.
c’est un poeme qui s’addresse a toutes femmes et nos Meres dans le monde entier.

2. Je vais parler “Le Lai des Deux Amants par Marie De France ” une poetesse Francaise qui a vecu au moyen age. c’est une histoire d’amour excessif d’un roi veuf pour sa fille.

3. Je vais ecrire ” une lettre au president de la France par rapport au discours du Mali “

1) J’aimerais écrire une lettre au département of fine and perfoming arts ici à Baruch. Dans cette lettre je ferais des félicitations au département pour les programmes déjà en pieds pour les élèves qui s’intéressent aux arts, et aussi suggérer un nouveau programme de danse qui faciliterait le choix aux étudiants, et aussi favoriser la croissance dynamique de notre institution.

2) J’aimerais écrire une lettre adressé au président de Baruch, Mr. Mitchell B. Wallerstein pour le remercier du fait qu’après plusieurs rejets de la cité de New York il n’a jamais abandonner l’idée d’avoir un plaza pour notre institution, et a toujours travailler pour que cette idée devienne réalité et aider les étudiants de Baruch de gagner un esprit communitaire.

3) J’aimerais aussi écrire une lettre à la fameuse chanteuse Jennifer Lopez de venir performer une de ses nouvelles chanson pour notre spring fling événement pour l’année prochaine. Aussi à un prix convenable du fait qu’elle était inscrite à Baruch pour seulement une semestre, avant de poursuivre sa carrière en musique.

1) Mon premièr choix est de raconter les déceptions et leurs causes que facent les immigrés africains qui amènent leurs femmes à l’etranger particulierement aux Etats Unis.  Je ne dis pas qu’ il y a toujours des déceptions mais j’ ai vu que beaucoup de femmes changent apres leurs arrivées aux Etats Unis

2) Je voudrai faire un commentaire sur “Démain dès L’ aube” de Victor Hugo 1847 parce que c’est un poème qui me rappelle beaucoup ma dérnière annèe au Lycée ou on etait oblige de le reciter sans le vois avec des actions.  Je suis sure  que je peux faire un commentaire sur ce poème de l’auteur du 19e siecle.

3) Mon dernier choix est de faire une comparaison entre l’école francaise et celle de mon pays qui est le Sénègal.  Dans cette comparaison, je vais parler surtout des comportements des élèves en classe mais aussi des professeurs et leurs relations.

Apres avoir vu le film “Entre les Murs”, je voudrais partager ma propre expérience pendant ma première année dans une école Américaine à Queens, New York. L’attitude des étudiants de l’école dans le film est similaire a celle des élevés dans ma classe de septième année. Les deux groupes d’étudiants, ceux qui étaient aux Etats Unis and ceux qui étaient dans la France ont été déracinés de leur pays et de leur culture. Le seul moyen qu’ils ont pour se réveiller est de se exprimer d’une façon violent.